| Título | LA FACILITACION COMO PRACTICA DIRECTIVA |
| Código EAN | 9786316603098 |
| Autor | BLEJMAR, BERNARDO |
| Editorial | NOVEDADES EDUCATIVAS |
| Tema | EDUCACION DIDACTICA PEDAGOGIA |
| Páginas | 152 |
Los desafíos de la agenda educativa contemporánea, los retos de la transformación de la escuela para responder al hoy y a lo por venir requieren un equipo de educadores superador del directivo o del funcionario solitario.Para que esto suceda, es preciso contar con un dispositivo clave: la conversación, un diálogo tan generoso en su forma como consistente en su fondo. Es posible afirmar que la calidad de un equipo es directamente proporcional a la calidad de sus conversaciones. Y este libro desarrolla una plática entre educadores con un terco y obstinado propósito: hacer una educación mejor y para todos. La tarea subyacente de todo conductor es facilitar, para conseguir que las cosas sucedan. Esto implica una intensa labor de creación, preparación y puesta en acto de condiciones fértiles para que todo ocurra del modo deseado.Este libro propone el enfoque de la facilitación como un habilitador que ayuda a desenredar las tensiones estructurales de todo equipo directivo en funciones y a liberar su mejor versión, al movilizar su inteligencia y emocionalidad colectiva. Bernardo BlejmarProfesor de Educación Física del INEF; licenciado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires; becario de Distinguished Leaders Programs of Brandeis University, Boston, Estados Unidos; profesor principal de la cátedra de posgrado de la Universidad de San Andrés; exdirector de la maestría de Psicología Organizacional de la Universidad de Belgrano; exprofesor titular de la Universidad de Belgrano en la cátedra de Psicología Organizacional; docente invitado de FLACSO para sus programas de Posgrado de Gestión Educativa; consultor en procesos organizacionales en la Ford Foundation, Kellogg Foundation, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (UNDP), Banco Mundial, Transparencia Internacional, entre otros organismos y empresas del sector productivo. Ha efectuado consultorías en agencias gubernamentales como el MINCYT (Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación), Jefatura de Gabinete de Ministros, Ministerio de Educación, Oficina Anticorrupción y la gobernación de la provincia de Buenos Aires. Recibió el primer premio Isay Klasse de la Fundación El Libro, a la Obra Teórica de Educación (2013) por el libro El lado subjetivo de la gestión. Edad recomendada: adultos
